Este debe ser concreto y claro para reflejar el objetivo general de la investigación y atraer la atención del lector.

Al terminar la elaboración del protocolo se debe insertar un texto breve antes del planteamiento del problema indicando con claridad el por qué y el para qué del estudio. Es decir, una síntesis de la propuesta, abordando brevemente lo siguiente:

• Planteamiento del problema.
• Justificación.
• Objetivos.
• Hipótesis.
• Delimitaciones.
• Fundamentación teórica.
• Metodología.

Definir el problema considerando las siguientes características.

• Hacer una introducción señalando el problema a investigar.
• Explicar el problema determinado sobre el cual refiere la investigación.
• El problema debe estar escrito en una sola oración de forma objetiva, sencilla y ser muy concreto.

Se presentan las razones que detonan el estudio, considerando:

• Por qué vale la pena realizar este estudio teniendo en cuenta las implicaciones que pueden tener los resultados y los beneficiarios de ellos.
• Los efectos que se tendrían de no llevarse a cabo la investigación.
• Describir la situación del problema resaltando la importancia del trabajo.

El objetivo se escribe con claridad, debe ser concreto y sobre todo alcanzable, iniciando con un verbo en infinitivo y con las palabras necesarias que permitan al método llevar el camino fijado para resolver el problema. Tomar en cuenta que:

• Se basa en el «QUE», es decir, el propósito del estudio.
• Una investigación debe contar con un único objetivo.
• El objetivo del protocolo puede ser temporal, ya que cambia conforme el desarrollo de la investigación, pero siempre deben llevar congruencia con el marco metodológico.

Cuando se define el problema se aborda una concepción preliminar que incluye los diferentes aspectos. Para ellos se requiere:

• Plantearse de forma sencilla.
• Ser comprobable.
• Tener límites establecidos.
• Se aconseja no utilizar expresiones como «comprobar», en su lugar utilizar «verificar», «validar» o «establecer».
• De aplicarse un diseño experimental en la metodología de trabajo, es esencial la Hipótesis, de no considerarse, puede excluirse del marco metodológico.

Es importante fijar el alcance el trabajo delimitando el problema.

• Las variables ayudan a enfocar el problema de la investigación, tomar en cuenta que tener muchas variables vuelven complejo el análisis por lo que de igual forma hay que reducirlas para su precisión.
• Tipos de delimitaciones:

            a. Generales: Geográficas, tiempo.
            b. Específicas: Aspectos sociales, políticos, económicos, técnicos.

La investigación debe apoyarse debidamente en la descripción y análisis de aquellas teorías y/o estudios que se consideren aptos para un correcto encuadre.

• Incluir bosquejos de temas en relación y fundamentarse en lo que otros autores han escrito acerca del tema.
• Las fuentes de revisión deben ser citas originales según amerite su naturaleza, por mencionar algunas, revistas científicas, tesis y libros.
• Debe ser escrita y verificada desde el punto de vista analítico.

En este apartado se describen las actividades que forman el desarrollo del proyecto definiendo la población de estudio.

• Correspondencia con el objetivo de estudio.
• Claridad en el plan.
• Mencionar el tipo de estudio, diseño de investigación, criterios de inclusión, exclusión, eliminación, muestra, muestreo.
• Incluir detalles de materiales y equipo, técnicas, instrumentos de recopilación y análisis de datos.

En esta sección son mostradas las actividades que se llevarán a cabo en la metodología, deberán estar debidamente planeadas y señaladas en tiempo para su ejecución. Deben ubicarse correctamente en la calendarización con forme a la secuencia correspondiente.

Al final del trabajo presentar en orden alfabético, una lista de todas las obras consultadas. De acuerdo con la normatividad recomendada de cada institución: APA, Vancouver, entre otros.

El marco metodológico liga entre sí a todos sus componentes, sin embargo, el Planteamiento del problema y la Justificación abarcan conceptos semejantes que pueden prestarse a confusión. Es importante resaltar que estos conceptos en común permiten la secuencia de información entre ellos. Se recomienda retomar parte del Planteamiento del problema y/o la Justificación para vincularlos entre sí y con el resto del esquema.